اهمیت انگیزش در یادگیری دف

 

   روانشناسان، یادگیری دف را تغییر نسبتاً پایداری می دانند كه بر اثر تجربه در توانایی های بالقوه فرد به وجود می آید. در توضیح این تعریف، لازم است اصطلاحات تغییر نسبتاً پایدار، توانایی بالقوه و تجربه شرح داده شود. منظور از تغییر نسبتاً «پایدار» تغییری است كه كم و بیش دوام دارد نه تغییر موقتی و ناپایدار كه در اثر عواملی مانند خستگی، مصرف دارو و عادت به تاریكی به وجود می آید.